Biologie, manual pentru clasa a V-a

Biologie, manual pentru clasa a V-a

Lectiile au urmatoarea structura secventiala: Știu deja – reaminteste elevilor competentele cognitive dobandite in lectiileanterioare;Observ si descopar – cuprinde activitati de invatare. Prin parcurgerea acesteisecvente, elevii, sub indrumarea profesorului, isi dezvolta structurile cognitive sioperative, devenind coparti cipanti la propria instruire. Activitatile permit elevului sadescopere noile continuturi, printr-un proces de invatare dirijata; Descopar si invat – cuprinde noile continuturi. S-a urmarit optimizarea volumuluide informatii astfel incat lectiile sa aiba o intindere echilibrata. Am invatat si aplic – in aceasta secventa, accentul este pus pe aplicatii menite saconsolideze noile achizitii ale elevului, dar si o scurta evaluare. Manualul propuneacti vitati diverse si atractive, care sa raspunda fi ecarui tip de inteligenta (conforminteligentelor multiple-Howard Gardner). Multe dintre aplicatii sunt jocuri; ele constituieo modalitate de invatare activa adecvata copiilor de 11 ani, care inca se joaca!Va garantam: • Exceptionala calitate a continutului • Competenta recunoscuta a autorilor • Tinuta grafi ca de exceptie Manualul ofera ele vilor posibilitatea de a descoperi asemanarile si diferen teledintre organismele vii prin observarea/perceperea lor in cadrul ecosis temelor incare ele traiesc.Va garantam ca manualul va reusi: • sa stimuleze curiozitatea elevilor; • sa le dezvolte capacitatea de a se documenta, de a comunica si de a re zolvaprobleme sub indrumarea profesorului; • sa dezvolte capacitatea de cooperare prin lucrul in echipa, in cadrul careiafi ecare sa-si asume rolul; • sa le ofere posibilitatea de manifestare a spiritul critic, creativ. Contine CD cu editia digitala a manualului.

Spune-ti opinia