Le-am incercat pe toate! Plansete, incapatanare si crize de furie (perioada 1-5 ani)

Le-am incercat pe toate! Plansete, incapatanare si crize de furie (perioada 1-5 ani)

Cum poti sa scapi de vesnicele dispute cu copilul care nu vrea sa se imbrace pentru gradinita, care se tot trezeste noaptea si nu mai vrea sa doarma singur, care nu se mai lasa dus de la locul de joaca ori care vorbeste urat si isi loveste fratele mai mic? Parintii au tendinta de a interpreta comportamentele enervante ale copiilor ca pe niste manifestari ale relei-vointe ori sfidarii. Altii se culpabilizeaza: oare nu cumva mi-am traumatizat copilasul? Descoperirile recente din neurofiziologie si psihologia experimentala arunca o noua lumina asupra acestor comportamente "obraznice": copilul nu vrea sa-si sfideze parintii, ci are nevoie de o urgenta reglare neuro-hormonala. Criza de nervi a copilului mic din supermarket nu e un moft, ci un semn ca cel mic este epuizat de procesarea a mii de stimuli senzoriali. La fel, un copil de 3 ani nu minte cu buna stiinta cand incepe sa fabuleze, ci doar isi exerseaza o capacitate cerebrala nou dezvoltata, cea a fanteziei, a jonglarii cu imaginile mentale. Plecand de la astfel de explicatii, cartea ofera solutiile potrivite varstei si ii incurajeaza pe parinti sa-si revada propriile certitudini si credinte legate de educatia copiilor. Isabelle Filliozat este psihoterapeuta si specialista in educatie scolara, fiind directoarea Școlii de Inteligente Relationale si Emotionale din Aix-en-Provence, dedicata parentajului si dezvoltarii personale. La Editura Trei, vor mai aparea, de aceeasi autoare, alte doua volume de parentaj dedicate varstei scolare mici si adolescentei. Anouk Dubois este ilustratoare si formatoare in parentaj. "Douazeci si noua de carti traduse in 19 limbi. Conferinte care aduna, saptamanal, sute de persoane. Isabelle Filliozat a ajuns in cativa ani o referinta in materie de educatie a copiilor, devenind celebra mai ales pentru abordarea sa: parentajul pozitiv. Acest tip de educatie pleaca de la principiul dupa care copilul nu este obraznic pentru ca asa ii casuna, pentru ca vrea doar sa-si supere parintii, ci pentru ca nu are de ales: creierul sau este inca necopt. Bazandu-se pe aportul neurostiintelor, autoarea propune numeroase trucuri pentru parintii debusolati" - La Croix "Intre 1 si 5 ani, copilul pare ca adora sa-si scoata parintii din fire. Pentru a evita escaladarea situatiei sau resemnarea, psihoterapeuta Isabelle Filliozat disipeaza frecventele neintelegeri, explicand cat si cand e in stare copilul sa priceapa ce i se cere. De exemplu, e mai bine sa i se indice ce anume are de facut, in loc sa i se spuna ce nu are voie sa faca – o indrumare pozitiva este mai usor de asimilat decat o interdictie. Cartea beneficiaza de explicatii limpezi, sustinute de noile descoperiri din neurofiziologie, dar si de scenetele cu scenarii imbatabile desenate de Anouk Dubois." - Psychologies CUPRINS Introducere Isabelle Filliozat Anouk Dubois Mod de utilizare 1. Un copil e mai greu de ingrijit decat o planta de apartament Ce sunt capriciile? Ce se intampla? E plin „rezervorul sau de iubire"? – Vorbele de iubire – Timpul petrecut impreuna – Atingeri, pupici, mangaieri, imbratisari tandre… Contactul fizic Crize de furie si alte furtuni emotionale • Nu sta o clipa locului • Se leagana cu scaunul • Mai tine si de parinti… • …sau pur si simplu de varsta! 2. De la 12 la 18 luni: perioada „nu"‑ului parintilor • Spuneti STOP mai degraba decat NU • Interveniti fizic • Copilasul ignora regulile, nu respecta limitele, nici interdictiile! • Face exact ceea ce tocmai i-am interzis, privindu-ma drept in ochi! • Vrea totul, pe loc! • Arata cu degetul, parca le-ar vrea pe toate! • A cazut si se uita la mine inainte de a se pune pe plans • Cand ma indepartez de ea, urla • Se trezeste noaptea! 3. De la 18 la 24 de luni: perioada „nu"‑ului copiilor • Se impotriveste • Urla la cea mai mica frustrare • Ma exaspereaza cu intrebarile ei • Face prostii • Loveste, musca, trage de par… 4. De la 24 la 30 de luni: ordine, in ordine, fara ordine! • Isi foloseste mintea ca sa puna 5. De la 2 ani si jumatatela 3 ani: eu, eu… singura! • Sin-gu-ra! • „Vreau…!" • Nu stie ce vrea! 6. 3 ani: impreuna • „Nu vreau!" • Ştie regulile, dar nu le respecta 7. De la 3 ani si jumatate la 4 ani: nasterea imaginarului, fantasme si cosmaruri • Are cosmaruri • Deseneaza, coloreaza, decupeaza, orice si oricand! Şi spune… „nu eu!" 8. 4 ani: puterea, regulile si imaginea de sine • Fantazeaza si se lauda • E timid • Vorbeste gura fara ea! 9. De la 4 ani si jumatate de sine si dificultatile de socializare • O doare burta • E pudic • Ii ia ore intregi sa se imbrace • Pune prea multe intrebari 10. Stabilirea limitelor • Cum sa refuzi fara a nega emotia • Dati instructiuni • Un singur cuvant e de ajuns! – Responsabilizati in loc sa culpabilizati – Dati informatii • Puterea descrierii • O „prostie"? – Pedepse – Ţipete – Desconsiderare, critica, etichetare – Lovituri, palme si batai – Izolare, suspendare, „time-out" – Respingerea – Umilirea – Indulgenta si repararea greselii in locul sau – Urmari firesti sau logice, sanctiuni reparatorii 11. Certurile dintre copii • Rivalitatea • Eliberarea tensiunilor emotionale • Cea mica nu vrea sa dea nimic • Fiecare la randul sau – Certuri pentru teritoriu – Lupta impotriva regresiei • Ma imita! • Nu vrea sa se joace cu prietena sa 12. In functie de varsta • Minciunile • Invatarea progresiva a pastrarii ordinii • Ce-i de facut? • Cum rezolvam o problema in opt pasi • Oare copiii de azi sunt mai rai decat cei de ieri?

Spune-ti opinia