Probleme de matematica pentru clasa a IX-a

Editura: Paralela 45
Autor(i) Ovidiu Badescu, Adriana Dragomir, Lucian Dragomir,
Categoria: Educativ , Auxiliare scolare , Clasa a-IX-a , Matematica
ISBN: 978-973-47-2776-6
Cod produs: Paralela-592
Disponibilitate: In stoc

An Aparitie: 2019

Format: 165x235

Nr Pagini: 288

Discount: 10%
Economisiti: 3,60 Lei

36,00 Lei
32,40 Lei

+ -

Modalitati de livrare

Pentru comenzi mai mari de 200 lei, livrarea se face gratuit la nivel national prin Curier in orice localitate din tara.

Pentru comenzile de pana la 200 lei costul transportului este de:

9.99 lei/colet prin curier la easybox Sameday
10.99 lei/colet prin curier in Bucuresti
12.99 lei/colet prin curier la nivel national

mai multe informatii despre livrare

Oferta speciala

La fiecare carte comandata din categoria "Carti pentru premii" primiti GRATUIT o diploma la alegere in limita stocului.

Lista diplomelor disponibile o veti regasi aici Diplome scolare

La comenzile de carti din categoria "Carti pentru premii", pe langa diploma cadou si reducerea afisata in site, primiti urmatoarele reduceri suplimentare:

- Pentru comenzi mai mari de 700 lei - reducere 5%

- Pentru comenzi mai mari de 1000 lei - reducere 10%

Aceste reduceri se aplica automat in cosul dumneavoastra de cumparaturi.

Va rugam ca la finalizarea comenzii sa specificati modelul de diploma dorit in campul "Comentariile dumneavoastra"

Suntem prezenti si in SEAP/SICAP

Descriere Opinii (0)

Probleme de matematica pentru clasa a IX-a

Avizat M.E.N. conform O.M. nr. 3022/8.01.2018 Matematica scolara trebuie, in primul rand, sa-i invete pe tineri sa gandeasca. Frumusetea rationamentului matematic, tehnicile specifice de lucru ar trebui sa deschida o poarta spre diverse domenii ale stiintei, spre arta si spre viata cotidiana. Elevii, si nu numai ei, trebuie sa simta ca matematica si comorile ei sunt si le vor fi utile azi si mai ales maine.Prezenta culegere se adreseaza tuturor elevilor de clasa a IX-a, indiferent de profil sau filiera, fiind destinata consolidarii continuturilor prevazute de programa scolara. Nivelul de aptitudini, cunostinte si tehnici difera de la o clasa la alta, de la un colectiv la altul, dar credem ca rolul profesorului este si acela de a selecta ceea ce este potrivit pentru elevii sai, fara improvizatii, pregatind cu atentie si rigoare lectiile.Autorii