Matematica manual pentru clasa a VIII-a Editia 2025
Fiecare unitate de invatare cuprinde: un proiect, teste de evaluare initiala, lectii de predare-invatare, investigatii, probleme recapitulative, sinteza unitatii, cu temele esentiale pentru portofoliu, si teste de evaluare de tipul celor de la Evaluarea Nationala. Fiecare lectie incepe cu o situatie-problema care conduce elevul catre scopul acesteia. Apoi, urmeaza definitii/ enunturi/ demonstratii, rezolvarea situatiei-problema, elemente de gandire critica si probleme rezolvate sau rezolvari comparative. Pe parcursul fiecarei unitati de invatare, evaluarea se realizeaza prin:. Test de autoevaluare si Test initial – incluse la inceputul fiecarei unitati, pentru a verifica gradul de cunoastere si intelegere a unor concepte si rezultate anterioare, necesare pentru fixarea noilor cunostinte;. Teste de evaluare a nivelului de baza – sunt prezente la fiecare lectie, pentru fixarea notiunilor invatate;. Teste de (auto-) evaluare formativa – sunt prezente in fiecare lectie, sub titlul „Alege si rezolva in 5 minute!” si contin trei probleme de niveluri diferite de dificultate;. Teste de evaluare sumativa – verifica gradul de formare/ dezvoltare a competentelor vizate in cadrul unitatii de invatare.