Limba si literatura romana teste pentru Evaluarea Nationala clasa a IV-a

Editura: Intuitext
Autor(i) Stefan Pacearca, Mirela Mihaescu, Anita Dulman,
Categoria: Evaluare , Clasa a-IV-a
ISBN: 978-606-9030-33-2
Cod produs: Intuitext-4-14
Disponibilitate: In stoc

An Aparitie: 2023

Format: 205x260

Nr Pagini: 48

Discount: 20%
Economisiti: 4,50 Lei

22,50 Lei
18,00 Lei

Promotia curenta

Minimum 15 buc, extra discount 5 % la pretul 17,10 Lei / buc

Minimum 20 buc, extra discount 10 % la pretul 16,20 Lei / buc

* Conditia si discountul se aplica individual, pe fiecare produs

+ -

Modalitati de livrare

Pentru comenzi mai mari de 200 lei, livrarea se face gratuit la nivel national prin Curier in orice localitate din tara.

Pentru comenzile de pana la 200 lei costul transportului este de:

9.99 lei/ colet livarea easybox Sameday
10.99 lei/colet prin curier in Bucuresti
12.99 lei/colet prin curier la nivel national

mai multe informatii despre livrare

Descriere Opinii (0)

Limba si literatura romana teste pentru Evaluarea Nationala clasa a IV-a

Caietul Limba si literatura romana - Teste pentru Evaluarea Nationala, clasa a 4-a pune la dispozitie teste care respecta structura, aspectul, numarul de itemi si modul de parcurgere a celor de la Evaluarea Nationala. Testele INTUITEXT au o structura ce respecta precizarile Metodologiei de organizare si desfasurare a Evaluarilor Nationale la finalul claselor a II-a, a IV-a si a VI-a, aprobata cu OMENCS nr. 3.051din 12.01.2016. Formatul celor 7 teste este asemanator cu cel al evaluarilor internationale, conform precizarilor acestei Metodologii (Art.9). Finalul caietului contine 5 pagini de raspunsuri, care il ajuta pe scolar in procesul de autoevaluare. Itemii sunt de tipuri diferite (obiectivi, semiobiectivi, subiectivi), corespunzatori competentelor de evaluat la clasa a IV-a si continuturilor aferente. Caietul de teste poate fi utilizat de elev la scoala sau acasa. Este un sprijin real si pentru cadrele didactice, oferind sugestii pentru modul in care se abordeaza un text pentru formarea competentelor de receptare a mesajelor citite, precum si sugestii pentru formarea la elevi a competentelor de producere a mesajelor scrise.