Imbinarea metodelor moderne cu cele traditionale in invatamantul primar

Editura: Rovimed
Autor(i) Romanescu Camelia,
Categoria(i): Pedagogie si metodica
ISBN: 978-606-583-723-2
Cod produs: Rovimed-010
Disponibilitate: Indisponibil

Format: 170x240

Discount: 20%
Economisiti: 5,80 Lei

29,00 Lei
23,20 Lei

+ -

Modalitati de livrare

Pentru comenzi mai mari de 200 lei, livrarea se face gratuit la nivel national prin Curier in orice localitate din tara.

Pentru comenzile de pana la 200 lei costul transportului este de:

9.99 lei/colet prin curier la easybox Sameday
10.99 lei/colet prin curier in Bucuresti
12.99 lei/colet prin curier la nivel national

mai multe informatii despre livrare

Oferta speciala

La fiecare carte comandata din categoria "Carti pentru premii" primiti GRATUIT o diploma la alegere in limita stocului.

Lista diplomelor disponibile o veti regasi aici Diplome scolare

La comenzile de carti din categoria "Carti pentru premii", pe langa diploma cadou si reducerea afisata in site, primiti urmatoarele reduceri suplimentare:

- Pentru comenzi mai mari de 700 lei - reducere 5%

- Pentru comenzi mai mari de 1000 lei - reducere 10%

Aceste reduceri se aplica automat in cosul dumneavoastra de cumparaturi.

Va rugam ca la finalizarea comenzii sa specificati modelul de diploma dorit in campul "Comentariile dumneavoastra"

Suntem prezenti si in SEAP/SICAP

Descriere Opinii (0)

Imbinarea metodelor moderne cu cele traditionale in invatamantul primar

CUPRINS ARGUMENT …………………………………………………………. 3 CAPITOLUL 1-EVALUAREA-COMPONENTA A PROCESULUI DE INVATAMANT …………….. 7 1.1. Conceptul de evaluare didactica …………………………………. 7 1.2. Functiile si operatiile evaluarii ……………………………………. 9 1.3. Formele evaluarii: initiala, formativa, sumativa …………………. 11 1.4. Tipuri de rezultate scolare supuse evaluarii ....................................... 18 CAPITOLUL 2 -METODE TRADITIONALE SI ALTERNATIVE DE EVALUARE A REZULTATELOR SCOLARE.................................................................... 21 2.1. Precizari terminologice......................................................................... 21 2.2. Metode traditionale de evaluare.......................................................... 22 2.3. Metode alternative de evaluare .......................................................... .28 2.4. Strategii de evaluare in conditiile invatamantului simultan................ 52 CAPITOLUL 3 -CERCETARE APLICATIVA PRIVIND IMBINAREA METODELOR TRADITIONALE CU CELE ALTERNATIVE ............................................. 54 3.1 Obiectivele cercetarii si ipoteya de lucru ............................................ 54 3.2 Metodologia cercetarii ........................................................................ 55 3.3 Imbinarea metodelor traditionale si alternative de evaluare in cadrul evaluarii initiale, formative, sumative ................................................. 58 BIBLIOGRAFIE………………………………………………............ 253