Jocul didactic matematic. Modalitate de educare si invatare la prescolari

Editura: Rovimed
Autor(i) Campanu Cerasela,
Categoria(i): Pedagogie si metodica
ISBN: 978-606-583-690-7
Cod produs: Rovimed-086
Disponibilitate: Indisponibil

An Aparitie: 2017

Nr Pagini: 120

Discount: 20%
Economisiti: 3,78 Lei

18,90 Lei
15,12 Lei

+ -

Modalitati de livrare

Pentru comenzi mai mari de 200 lei, livrarea se face gratuit la nivel national prin Curier in orice localitate din tara.

Pentru comenzile de pana la 200 lei costul transportului este de:

9.99 lei/colet prin curier la easybox Sameday
10.99 lei/colet prin curier in Bucuresti
12.99 lei/colet prin curier la nivel national

mai multe informatii despre livrare

Oferta speciala

La fiecare carte comandata din categoria "Carti pentru premii" primiti GRATUIT o diploma la alegere in limita stocului.

Lista diplomelor disponibile o veti regasi aici Diplome scolare

La comenzile de carti din categoria "Carti pentru premii", pe langa diploma cadou si reducerea afisata in site, primiti urmatoarele reduceri suplimentare:

- Pentru comenzi mai mari de 700 lei - reducere 5%

- Pentru comenzi mai mari de 1000 lei - reducere 10%

Aceste reduceri se aplica automat in cosul dumneavoastra de cumparaturi.

Va rugam ca la finalizarea comenzii sa specificati modelul de diploma dorit in campul "Comentariile dumneavoastra"

Suntem prezenti si in SEAP/SICAP

Descriere Opinii (0)

Jocul didactic matematic. Modalitate de educare si invatare la prescolari

INTRODUCERE CAPITOLUL I. PROFILUL PSIHOPEDAGOGIC AL COPILULUI PREŞCOLAR I.1.Preşcolarul - caracterizare psihologică generală …… 8 I.2.Particularităţi ale procesului de formare a conceptelor matematice în preşcolaritate………………………….................……....... 21 I.3 Noțiuni generale despre joc ...............……….....….....26 I.3.1. Jocul – dominantă a vârstei preşcola………..….......26 I.3.2. Jocul în concepţia marilor psihologi şi pedagogi.... 32 I.3.3.Clasificarea jocurilor la vârsta preşcolară……....…..37 CAPITOLUL II. CONCEPTELE MATEMATICE ȘI ROLUL JOCULUI DIDACTIC IN FORMAREA ACESTORA ....................47 II.1. Formarea conceptelor matematice..............................47 II.2. Mulțimi.Operații cu mulțimi......................................49 II.3. Numere naturale .......................................................60 II.4.Elemente de geometrie...............................................69 II.5. Unități de măsură.......................................................71 II.6.Tipuri şi forme de organizare a activităţilor cu conţinut matematic.....................................................................................................80 II.7. Metodologia organizării jocului didactic ca formă de activitate…....................................................................................................89 II.8. Clasificarea jocurilor didactice matematice ilustrată cu exemple........................................................................................................95 BIBLIOGRAFIE ....................................................................................118 CUPRINS